Các hoạt động và trò chơi dạy tiếng Anh được thiết kế dựa trên những nguyên tắc nào? Làm sao để sau này chính bạn cũng có thể sáng tạo ra những trò chơi độc quyền của riêng mình?

“101 Trò chơi dạy tiếng anh cho mọi trình độ - 101 ESL teaching games for teachers” sẽ cung cấp cho bạn đầy đủ nền tảng lý thuyết và các hoạt động về việc học ngôn ngữ thông qua trò chơi tiếng Anh.

Cuốn sách là một tài liệu không thể thiếu dành cho các giáo viên dạy tiếng Anh, được trình bày trực quan, dễ hiểu và dễ áp dụng vào chương trình giảng dạy!

Mục lục:

Cuốn sách này sẽ làm bạn thay đổi cách nhìn về việc hấp thụ ngôn ngữ của một đứa trẻ, từ đó hướng dẫn bạn cụ thể từng bước tổ chức những trò chơi kèm khẩu lệnh rõ ràng để những giáo viên mới vào nghề cũng có thể áp dụng được.

Chương 1: Những điều bạn cần biết

Chương 2: Trò chơi dạy tiếng Anh cho trẻ ở cấp độ Pre-A1

Chương 3: Trò chơi dạy tiếng Anh cho trẻ ở cấp độ A1

Chương 4: Trò chơi dạy tiếng Anh cho trẻ ở cấp độ A2

Tác giả:

Tác giả Lê Trần Ngọc Thảo là Thạc sĩ Giáo dục (Master of Education) tại Đại học Edith Cowan – Úc. Hơn 10 năm kinh nghiệm giảng dạy tiếng Anh cho mọi lứa tuổi.

Giám đốc học thuật tại TESOL Simple Education với hơn 5 năm kinh nghiệm đào tạo 1000+ giáo viên tiếng Anh trên cả nước.

KOL mảng giáo dục sở hữu 2 kênh chia sẻ với hàng trăm nội dung về hoạt động, công cụ và phương pháp giảng dạy ngôn ngữ.

Trích đoạn sách:

42. Zip Zap Zop

*Mục đích: Khởi động, ôn từ vựng.

*Chuẩn bị: Khoảng trống lớn trong lớp.

*Cách chơi:

1. Cho cả lớp ngồi theo vòng tròn.

2. Giáo viên bắt đầu trước, giáo viên nói to, “Zip” và chỉ tay về

phía một bạn ngẫu nhiên để chọn người khác.

3. Bạn bị chọn tiếp theo phải nói “Zap” và chọn 1 bạn khác.

4. Cứ tiếp tục như vậy theo thứ tự “Zip-zap-zop-zip-zap-zopzip…”. Bạn nào không tập trung và nói sai thứ tự, ví dụ, “zip-zip” thì bị phạt.

*Mở rộng: Nên chơi thử phiên bản gốc zip-zap-zop một lần trước cho cả lớp hiểu, các buổi sau có thể đổi thành 3 từ vựng, hoặc khó hơn là 4 từ vựng. Ví dụ “Math, Science, Music”.

*Khẩu lệnh:

• Let’s stand in a circle.

• Our job is to take turns and say, “Zip, zap, zop, and then zip, zap, zop”.

• I’ll say, “Zip” and point to another person, that person has to say Zap and point to the third person.

• We’ll keep going like that until someone says it in the wrong order, like “zip, zip” instead of “zip, zop”…

• Let’s make an example.

Công ty CP Sách Thái Hà trân trọng giới thiệu!