✨Bài Học Phần Lan 3.0 (Chúng Ta Học Được Gì Từ Cải Cách Giáo Dục Phần Lan?) (Tái Bản)

Hai ấn bản trước của Bài học Phần Lan đã mô tả cách một quốc gia Bắc Âu nhỏ bé xây dựng nên hệ thống trường học cung cấp khả năng tiếp cận nền giáo dục đẳng cấp thế giới cho tất cả thanh thiếu niên trong nước như thế nào.

Ở Bài học Phần Lan 3.0, Pasi Sahlberg tiếp nối và cập nhật câu chuyện về cách Phần Lan duy trì thành tích giáo dục mẫu mực của mình, bao gồm cả cách nước này phản ứng với những thay đổi hỗn loạn trong nước và trên toàn thế giới như đại dịch Covid-19.

Những điểm mới quan trọng trong Bài học Phần Lan 3.0 là về một số chủ đề như:

• giáo viên và đào tạo giáo viên;

• giáo dục trẻ em có nhu cầu đặc biệt;

• vai trò của trò chơi trong giáo dục chất lượng cao;

• các phản ứng của Phần Lan trước tình trạng bất bình đẳng ngày càng gia tăng, điểm số trong các cuộc thi quốc tế không như kỳ vọng và đại dịch toàn cầu.

Trong lúc các quốc gia đang tiến hành cải cách giáo dục, tình trạng khủng hoảng sức khỏe cộng đồng và bất ổn kinh tế thúc đẩy những thay đổi toàn cầu, Bài học Phần Lan 3.0 khuyến khích giáo viên, học sinh và các nhà hoạch định chính sách có những suy nghĩ lớn rộng hơn, táo bạo hơn khi tìm kiếm các giải pháp mới để cải thiện trường học và toàn bộ hệ thống giáo dục.

Ấn bản này cung cấp thông tin sâu hơn về thế giới giáo dục hiện tại ở Phần Lan dựa trên các số liệu thống kê giáo dục và dữ liệu quốc tế gần đây nhất, bao gồm PISA 2018, TIMSS 2016 và TALIS 2018.

ĐÁNH GIÁ/NHẬN XÉT CHUYÊN GIA

“Với Bài học Phần Lan 3.0, Pasi Sahlberg lại có một đóng góp vô giá khác trong việc hoạch định chính sách giáo dục dựa trên chuyên môn của giáo viên, lòng tin, sự tôn trọng, bình đẳng và sự tham gia của học sinh. Các hệ thống trách nhiệm giáo dục trừng phạt ở nhiều nơi trên thế giới có thể tham khảo Phần Lan như một lựa chọn thay thế đáng giá. Mọi nhà hoạch định chính sách, các bậc làm cha mẹ và giáo viên nên đọc cuốn sách này”. — Tony Wagner, thành viên nghiên cứu cấp cao, Học viện Chính sách Học tập (California)

“Cuốn sách của Sahlberg chứa đựng những bài học quan trọng về một loạt chủ đề như giới hàn lâm, các nhà giáo dục, giới chính trị gia, và cả công chúng. Tôi đặt biệt thích thú với phần chứng minh rằng thành tích giáo dục hàng đầu có thể đạt được với tính bất công thấp, trường học hỗn hợp dành cho mọi học sinh, tỉ lệ bỏ học thấp, mối lo liên quan đến trường lớp thấp, và mức độ tự do cao dành cho giáo viên. Trên thực tế, Phần Lan dạy cho tất cả rằng mọi khía cạnh kể trên cần được cân nhắc kỹ lưỡng khi định hướng cuộc cải cách giáo dục hiệu quả và bền vững.” — Henrik Saalbach, Science

“Bài học Phần Lan của Sahlberg đáng chú ý ở chỗ nó tán thành một hệ thống giáo dục khác với nhiều hệ thống khác ở các quốc gia tiên tiến trên thế giới và cung cấp nền tảng vững chắc về bối cảnh lịch sử khiến hệ thống giáo dục của Phần Lan trở nên mạnh mẽ và đầy cảm hứng.” — Education Review

“Bài học Phần Lan của Sahlberg mang tính cổ vũ, khích lệ lớn lao khi tác giả nhắc đi nhắc lại lưu ý rằng luôn luôn có hy vọng và khả năng cải cách một hệ thống quốc gia dù nó có vẻ ảm đạm đến mức nào.” — Philippine Daily Inquirer

“Phương pháp Phần Lan trong việc cải cách giáo dục cho thấy một điều rằng chúng ta phải đối xử công bằng với học sinh trước khi mong chờ các em học tập xuất sắc.” —The 2013 Grawemeyer Award Committee

“… cuốn sách mà bạn đang nghiền ngẫm cũng đang trên đường trở thành một tác phẩm kinh điển.” —Giáo sư Howard Gardner, Lời tựa cho ấn bản thứ ba

“Tính chuyên nghiệp của các giáo viên, cơ chế tự chủ và trách nhiệm xã hội thông minh, cùng việc tập trung có hệ thống vào công bằng trong giáo dục là những khía cạnh nổi bật của hệ thống giáo dục Phần Lan, nguồn cảm hứng cho nhiều quốc gia khác.” — Linda Darling-Hammond, Giáo sư danh dự, Trường Sau đại học về Giáo dục tại Đại học Stanford

TRÍCH ĐOẠN HAY

2. The COVID-19 pandemic caused an unprecedented social experi- ment with schools. This experiment tested schools’ flexibility, creativity, professionalism, and resiliency. Although there is no systematic research or other evidence available yet about how Finnish schools managed the transition to remote learning and teaching, some survey data collected by the Finnish authorities at the end of the school year suggest that the main challenges were students’ lack of access to technology and difficul- ties in providing online support to students who needed it. (Đại dịch COVID-19 đã gây ra một cuộc thử nghiệm xã hội chưa từng có đối với các trường học. Thử nghiệm này kiểm tra tính linh hoạt, sáng tạo, tính chuyên nghiệp và kiên cường của các trường. Tuy chưa có nghiên cứu có hệ thống hay bằng chứng nào khác về cách trường học ở Phần Lan xử lý quá trình chuyển đổi sang việc dạy và học từ xa thế nào, nhưng một số dữ liệu khảo sát do các nhà chức trách Phần Lan thu thập vào cuối năm học cho thấy những thách thức chính là tình trạng học sinh không tiếp cận được với công nghệ và các khó khăn trong việc cung cấp hỗ trợ trực tuyến đối với các học sinh có nhu cầu.)

3. Mọi người đôi khi hiểu nhầm công bằng giống với bình đẳng trong giáo dục. Nói cách khác là mọi học sinh nên được đối xử như nhau ở trường – được dạy cùng một chương trình, cùng một thời lượng, hay các em phải có kết quả học tập như nhau. Điều này cũng từng là niềm tin phổ biến ở Phần Lan suốt một thời gian dài từ khi cuộc cải cách trường học dựa trên sự bình đẳng lần đầu được tiến hành vào đầu thập niên 1970. Nhưng không phải như vậy, công bằng trong giáo dục nghĩa là thành tích học tập của học sinh ở trường không bị chi phối bởi hoàn cảnh xuất thân, tức là mức độ giàu có, nghề nghiệp, địa vị hay quyền lực của cha mẹ hoặc người giám hộ học sinh. Điểm bắt đầu cơ bản của giáo dục công bằng là mọi học sinh phải được tiếp cận chương trình giảng dạy, cùng việc dạy và học chất lượng cao, bất kể nơi cư trú hay trường theo học. Theo nghĩa này, các trường học hay các hệ thống trường học công bằng hơn sẽ đảm bảo sự khác biệt trong kết quả giáo dục không đến từ sự khác biệt trong gia cảnh của học sinh.

4. Nhiều giáo viên và nhà quản lý nước ngoài từng tới thăm các trường học Phần Lan […] thường mắc kẹt trong thế lưỡng nan giữa việc chọn sự xuất sắc hay sự công bằng do những đòi hỏi thành tích từ bên ngoài và quy định về thành tích tại quốc gia của họ. Việc thi cử được chuẩn hóa vốn có một định nghĩa học thuật hạn hẹp về trí thông minh, kết hợp cùng việc sử dụng các kết quả thi cử để so sánh mỗi học sinh với điểm trung bình thống kê trong trường học là thứ gây hại cho hầu hết nỗ lực nâng cao công bằng thông qua giảng dạy. Không yếu tố nào trong số những yếu tố này tồn tại trong các trường học của Phần Lan.

5. Thật sai lầm khi tin rằng có thể lý giải điều trẻ em học được và không được ở trường bằng cách chỉ nhìn vào trường học và mỗi điều họ làm. Cuốn sách này hy vọng làm rõ được rằng ở bất cứ đâu, nhưng đặc biệt tại Phần Lan, hầu hết những điều trẻ em học và không học được ở trường là do các yếu tố bên ngoài cổng trường. Hầu hết nỗ lực giải thích vì sao các trường học của Phần Lan tốt hơn nhiều trường khác, hay vì sao ngày nay họ không còn làm tốt như trước, đều không nhìn ra những mối quan hệ phụ thuộc lẫn nhau này trong xã hội Phần Lan là cần thiết trong việc hiểu giáo dục như một hệ sinh thái.

6. Nói chung, các khoa sư phạm phối hợp với các khoa bộ môn trong trường đại học để cùng tổ chức các khóa sư phạm. Mỗi một khoa bộ môn cũng phải chịu trách nhiệm đào tạo sư phạm cho những sinh viên muốn có chứng chỉ trong chuyên môn đó. Các trường hợp ngoại lệ bao gồm việc đào tạo giáo viên cho một số môn học nằm trong Chương trình Giảng dạy Cốt lõi Quốc gia dành cho giáo dục cơ sở, chẳng hạn dệt may và thủ công, giáo dục đặc biệt, tư vấn học sinh, và âm nhạc, chúng đều được tổ chức trong các khoa sư phạm. Đào tạo giáo viên âm nhạc, nghệ thuật và giáo dục thể chất thường diễn ra ở các khoa bộ môn hay một viện nghiên cứu riêng biệt thuộc trường đại học. Điều độc đáo ở Phần Lan so với quốc tế là các khoa chuyên ngành hàn lâm ở Phần Lan, chứ không phải khoa sư phạm, cấp bằng thạc sĩ cho giáo viên bộ môn và do đó đóng vai trò quan trọng trong công tác sư phạm ở Phần Lan.

7. Tiềm năng lớn nhất của nền giáo dục Phần Lan nằm ở sự đa dạng từ hàng trăm thanh niên tài năng và nhiệt huyết, những người qua từng năm đều tìm cách ghi danh vào các chương trình đào tạo sư phạm. Đây là một yếu tố vô cùng quan trọng đối với thành công bền vững và thành tựu tương lai của công tác đào tạo giáo viên ở Phần Lan.

8. […] chỉ một phần nhỏ khác biệt trong kết quả của học sinh có thể quy cho lớp học – tức là giáo viên và việc giảng dạy – và một số khác biệt tương tự đến từ các yếu tố trong trường học – đó là môi trường học, cơ sở vật chất, và công tác lãnh đạo. Nói cách khác, hầu hết các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả của học sinh là ở ngoài trường học, do đó nằm ngoài tầm kiểm soát của nhà trường.

9. Trách nhiệm giải trình giáo dục mà trong bối cảnh giáo dục Phần Lan được gọi là trách nhiệm chuyên môn giúp duy trì và nâng cao sự tin tưởng giữa các giáo viên, học sinh, lãnh đạo trường, và các nhà chức trách giáo dục, đồng thời nó khiến họ tham gia vào quá trình này, mang lại cho họ ý thức mạnh mẽ về trách nhiệm và sáng kiến chuyên môn. Trách nhiệm chung đối với việc dạy và học là đặc trưng cho cách sắp xếp trách nhiệm giải trình giáo dục tại Phần Lan. Các bậc cha mẹ, học sinh, và giáo viên thích trách nhiệm dựa trên sự tin cậy, thứ giúp cho trường học tập trung vào việc học và điều đó cho phép sự tự do lớn hơn trong việc lên kế hoạch chương trình, so với văn hóa thi cử chuẩn hóa từ bên ngoài vốn thịnh hành ở một số nước khác.

10. Giấc mơ Phần Lan cho tương lai giáo dục của đất nước này nên là điều gì đó như thế này: Giúp đỡ tất cả học sinh tìm thấy đam mê của mình ở trường. Đam mê đó có thể là học thuật, nghệ thuật, sáng tạo, vận động, hay điều gì đó khác. Đam mê bùng lên khi trí tò mò thôi thúc sự khám phá về tài năng độc đáo của mỗi người. Mọi trường học cần trở thành một cộng đồng học tập an toàn cho tất cả học sinh để tham gia, tìm tòi, và tương tác với nhau. Trường học nên dạy những kiến thức và kỹ năng như vẫn làm, nhưng họ phải chuẩn bị cho giới trẻ cách sử dụng tài năng của bản thân các em, sáng tạo ý tưởng mới, và học hỏi từ cả những thất bại. […] nếu mọi người không được chuẩn bị cho việc mắc sai lầm thì họ sẽ không nghĩ ra bất kỳ ý tưởng mới đáng giá nào. Sẵn sàng mạo hiểm và chấp nhận mắc sai lầm là những cách duy nhất để người Phần Lan có thể tận dụng tốt nhất nguồn nhân lực khan hiếm của mình.

11. Trả lương giáo viên dựa trên điểm số bài kiểm tra chuẩn của học sinh là một ý tưởng lạ lẫm ở Phần Lan. Chính quyền và hầu hết phụ huynh học sinh hiểu rằng chăm sóc và giáo dục con cái là một quá trình rất phức tạp nên không thể chỉ dùng các phương pháp đánh giá định lượng để đo đếm. Các trường học Phần Lan hoạt động dựa trên nguyên tắc là chất lượng dạy và chất lượng nhà trường được xác định thông qua tương tác hai chiều giữa trường và học sinh, cùng với phụ huynh học sinh. Đây cũng là những nguyên liệu thiết yếu của việc lãnh đạo giáo viên ở Phần Lan.

CÂU QUOTE HAY

1. Có một giấc mơ của riêng mình tốt hơn là vay mượn giấc mơ của người khác.
2. Quan trọng nhất là giáo dục đặc biệt ở Phần Lan dành cho tất cả học sinh, dựa trên nhận định rằng ở một vài thời điểm nào đó trong cuộc sống, chúng ta ai cũng cần hỗ trợ và được giúp đỡ để tiến lên phía trước.
3. Bất công trong các hệ thống giáo dục ở Phần Lan được coi là cực kỳ có vấn đề bởi vì nó thể hiện thất bại trong việc khai thác đầy đủ tiềm năng con người của học sinh.
4. Chiến lược phổ biến trên thế giới là khắc phục vấn đề trong giáo dục cấp tiểu học và cấp trung học cơ sở khi nó xảy ra hơn là cố gắng ngăn ngừa để vấn đề không xảy ra.
5. […] nền tảng gia đình của học sinh đã có tác động mạnh mẽ hơn đến thành tích của các em ở trường học. Trình độ học vấn của phụ huynh là một yếu tố vô cùng mạnh mẽ để lý giải sự khác biệt về kết quả học tập của học sinh Phần Lan ở trường.
6. […] chỉ có tiền bạc không thì không phải là giải pháp cho các vấn đề trong hệ thống giáo dục, nhưng nó cần thiết trong việc xây dựng các hệ thống giáo dục hòa nhập và công bằng hơn.
7. […] các nghịch lý có ích hơn logic lý trí trong việc hiểu một số đặc điểm quan trọng của người Phần Lan và hệ thống giáo dục của họ.
8. Hệ thống đảm bảo chất lượng quốc gia trong giáo dục đã phát triển suốt 20 năm qua tại Phần Lan là một ví dụ về mô hình đánh giá hướng nâng cao, đã trở thành một phần không thể thiếu của Mô hình giáo dục Phần Lan được nêu trong cuốn sách này.
9. Một lần nữa, chúng ta có thể học từ Phần Lan rằng điều quan trọng là phải đảm bảo phụ huynh, trẻ em, và giới truyền thông hiểu rõ hơn về bản chất của những cải cách trường học hiện nay.
10. Điểm mới là hiện giờ tất cả các trường buộc phải thiết kế ít nhất một dự án liên ngành và dựa trên mối quan tâm của học sinh cho tất cả các em.
11. Lịch sử giáo dục chứa đầy những câu chuyện về các cuộc cải cách giáo dục tuy đầy hứa hẹn nhưng đạt được lại rất ít. Có nhiều lý do cho những thất bại này, nhưng thường thì vấn đề nằm trong khâu thực hiện. Ngay cả những ý tưởng hay cũng biến thành thứ đáng thất vọng khi đánh giá thấp sự phức tạp của việc thay đổi giáo dục.
12. Điều mà hầu hết mọi người trong tương lai sẽ cần, mà họ khó học được ở đâu ngoài trường học, là kỹ năng hợp tác với người khác để giải quyết vấn đề thực tế. Điều này sẽ trở thành một trong những chức năng cơ bản của trường học tương lai: học cảm thông, hợp tác, lãnh đạo, và tư duy phản biện trong các nhóm nhỏ gồm các cá nhân đa dạng.
13. Điều quan trọng là hiểu được bản chất phức tạp của mọi yếu tố liên quan đến nhau có vai trò trong việc khiến hệ thống giáo dục Phần Lan đã và đang được như ngày nay.
14. Chúng ta nên hiểu đúng điều gì đang thúc đẩy những thay đổi về kết quả giáo dục của các nước thay vì đưa ra những quyết định vội vàng, lộn xộn để cố gắng khiến tình hình trở nên tốt hơn.
15. […] kiến thức kỹ thuật và lợi ích chính trị là không đủ để đổi mới xã hội mà không có gắn kết cảm xúc. Quả thực, các cuộc cải cách giáo dục toàn cầu cho thấy một phương cách thay đổi quá lý trí sẽ không có hiệu quả. Đổi mới đòi hỏi phải có năng lượng, và năng lượng do cảm xúc thúc đẩy. Trong một kỷ nguyên của tình trạng gián đoạn lớn, có lẽ sinh tồn thôi là không đủ.
16. Tôi hy vọng thông qua cuốn sách này có thể làm rõ rằng ở bất cứ đâu, đặc biệt tại Phần Lan, phần lớn những gì trẻ em học được và không học được ở trường là do các yếu tố bên ngoài cổng trường.
17. Thành công của Phần Lan với tư cách một quốc gia có được phần lớn là do quốc gia này đã can đảm làm điều khác biệt với hầu hết các nước khác.
18. […] vì Phần Lan coi trường học là trung tâm học hành và chăm sóc, nên giáo viên có thể tập trung vào những điều quan trọng nhất đối với sự phát triển và an sinh của mọi đứa trẻ và điều họ có thể làm tốt nhất: giúp trẻ em học tập.

THÔNG TIN TÁC GIẢ:

PASI SAHLBERG

(Sinh năm 1959)

Nhà giáo dục và tác giả người Phần Lan, từng là chuyên gia giáo dục cấp cao tại Ngân hàng Thế giới, chuyên gia giáo dục hàng đầu tại Tổ chức Đào tạo châu Âu (Torino, Ý), Giáo sư về Chính sách Giáo dục tại Đại học New South Wales (Sydney, Úc), Giáo sư thỉnh giảng tại Trường Sau đại học về Giáo dục của Harvard và nguyên Tổng giám đốc Trung tâm Luân chuyển và Hợp tác Quốc tế (CIMO) thuộc Bộ Giáo dục và Văn hóa Phần Lan.

Giải thưởng:

• Giáo dục 2012 (Phần Lan)
• Robert Owen năm 2014 (Scotland)
• Lego năm 2016 (Đan Mạch)
• Học bổng cư trú Bellagio của Quỹ Rockefeller năm 2017.

Tác phẩm tiêu biểu:

• Finnish Lessons: What Can the World Learn from Educational Change in Finland (2011, 2015, 2021)

• Let the Children Play: How more play will save our schools and help children thrive (2019)

• In Teachers We Trust: The Finnish way to world-class schools (2021)

Sách - lí luận và phương pháp tổ chức hoạt động phát triển ngôn ngữ tuổi mầm non

Nội dung gồm có: Phần một: Lí luận về phát triển ngôn ngữ Chương 1. Khoa học phát triển ngôn ngữ Chương 2. Cơ sở tự nhiên và xã hội của sự phát triển ngôn

Sách - đề kiểm tra khoa học tự nhiên 6 dung kèm SGK kết nối tri thức với cuỗ sống

Sách - đề kiểm tra khoa học tự nhiên 6 dung kèm SGK kết nối tri thức với cuỗ sống Các em học sinh thân mến! Kiểm tra, đánh giá là một hoạt động không

Hỗn Độn Hoàn Hảo - Sự trỗi dậy khó ngờ của nền giáo dục bậc cao Hoa Kỳ

Hỗn Độn Hoàn Hảo - Sự trỗi dậy khó ngờ của nền giáo dục bậc cao Hoa Kỳ Quyển sách của tác giả David F. Labaree mô tả xuất sắc sự vươn lên thần kỳ

Sách - Trọng Tâm Kiến Thức Và Phân Loại Bài Tập Theo Chủ Đề Hóa Học 10 - Biên soạn theo chương trình GDPT mới.

Bắt đầu từ năm học 2022 2023, Bộ giáo dục và Đào tạo đã chính thức triển khai thực hiện chương trình và sách giáo khoa mới theo chương trình giáo dục phổ thông 2018

Sách - Tuyển Chọn Đề Thi Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi Lớp 8 Môn Địa Lí

Nội dung gồm có: Phần 1. Tuyển chọn đề thi bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 8 - Đề 1 - Đề 2 - Đề 3 - Đề 23 Phần 2. Đáp án và hướng

Sách Rèn Luyện Năng Lực Giao Tiếp Bằng Sơ Đồ Tư Duy (Tặng Kèm Sổ Viết

Rèn Luyện Năng Lực Giao Tiếp Bằng Sơ Đồ Tư Duy (Tặng Kèm Sổ Viết

Sách: Combo 5 Cuốn Lớp 1: Toán Nâng Cao + Rèn Kĩ Năng Học Tốt Toán

Công ty Học Liệu Sư Phạm giới thiệu: Sách: Toán Nâng Cao & Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi Lớp 1 - TB Mã sản phẩm: 8936067607345 Tác giả : Nguyễn Bảo Minh - Lê Yến

Sách - ngữ pháp và bài tập thực hành tiếng anh 7 (bám sát sgk cánh diều)

Các em học sinh thân mến! Cuốn sách “Ngữ pháp và Bài tập thực hành Tiếng Anh 7” được biên soạn dựa theo SGK Tiếng Anh 7 (i-learn Smart World) nằm trong bộ sách giáo

Sách - Để học tốt ngữ văn lớp 10 tập 2 (Kết nối tri thức với cuộc sống)

Để học tốt Ngữ văn 10 (tập một, tập hai) được biên soạn nhằm chia sẻ với các bạn vừa những niềm vui, vừa những khó khăn của việc học tập môn Ngữ văn ở

ĐÚNG VIỆC (Một Góc Nhìn Về Câu Chuyện Khai Minh) - Giản Tư Trung - tái bản - (bìa cứng)

Tác giả: Giản Tư Trung Khổ sách: 12x20 cm Số trang: 328 trang Năm xuất bản: 2023 ĐÚNG VIỆC - Một Góc Nhìn Về Câu Chuyện Khai Minh (Tái bản lần thứ 12) “Đúng Việc”

Sách - ôn hè Toán 1 - kết nối ( Biên soạn theo chương trình GDPT mới )

Sách - ôn hè Toán 1 ( Biên soạn theo chương trình GDPT mới ) Nội dung gồm có: - Hệ thống kiến thức năm học lớp 1 - Ôn tập chuyên đề từ cơ

Sách - Bộ đề kiểm tra ngữ văn 7 - tập 1

Giới Thiệu sách: Sách giúp các em cũng như thầy cô có trong tay những tư liệu cần thiết để dạy - học và ôn luyện học sinh giỏi môn Ngữ Văn 7. Cuốn sách

Sách - Xem mặt biết người

Công ty Học Liệu Sư Phạm giới thiệu: Xem Mặt Biết Người Từ lâu, khoa học nhân tướng đã trở thành một bộ môn khoa học được quan tâm nghiên cứu. Cổ Nhân có nói:

Sách: Mỹ Thuật Việt Soi Từ Phía Khác ( Kiến thức khảo cứu/ Tặn kèm Bookmark Happy)

MỸ THUẬT VIỆT SOI TỪ PHÍA KHÁC (Hình ảnh và bình luận) Mỹ thuật Việt soi từ phía khác là tập hợp 25 bài chuyên khảo về lịch sử mỹ thuật Việt Nam của tác

Sách Phiếu bài tập cuối tuần Toán 1 - dùng chung

GIỚI THIỆU SÁCH Phiếu bài tập cuối tuần Toán 1 được biên soạn theo chương trình giáo dục phổ thông mới. Phiếu bài tập cuối tuần Toán 1 được biên soạn nhằm giúp các em

Sách - Combo 3c GLOBAL SUCCESS tiếng anh lớp 7 chinh phục 4 kỹ năng+trọng tâm ngữ pháp+bài tập bổ trợ và nâng cao

Công ty Học Liệu Sư Phạm giới thiệu: Tác giả: Bùi Văn Vinh (chủ biên) - Thái Vân Anh - Đỗ Thị Lan Anh - Nguyễn Thị Phương Anh Giá bìa: 288.000 ₫ NXB: NXB

Sách - giúp em giỏi toán 6 - tập 1 (theo chương trình giáo dục phổ thông mới)

Công ty Học Liệu Sư Phạm giới thiệu: Giúp Em Giỏi Toán 6 - Tập 1 (Theo Chương Trình Giáo Dục Phổ Thông Mới) Nhằm đáp ứng cho năm học mới 2021-2022, cùng với sự

Sách - Bài Tập Tiếng Anh Lớp 11 (Không Đáp Án) - Bộ Sách Kết Nối

Công ty Học Liệu Sư Phạm giới thiệu: Bài Tập Tiếng Anh Lớp 11 (Không Đáp Án) - Bộ Sách Kết Nối Chúng tôi biên soạn Bài tập Tiếng Anh 11 – Không đáp án

Sách - Giáo Trình Phương Pháp Luận Nghiên Cứu Khoa Học- Tb 2025

Tên đề tài: Giáo trình phương pháp luận nghiên cứu khoa học Tác giả: Vũ Cao Đàm Năm xuất bản: 2023 Khổ sách: 16 x 24 Số trang: 176tr Đơn vị in phát hành: Công

Sách - Bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lí 9

Công ty Học Liệu Sư Phạm giới thiệu: GIỚI THIỆU SÁCH Để giúp các em có tài liệu ôn luyện trong các giờ tự học, tự rèn luyện, chúng tôi biên soạn bộ sách “Bồi

Sách - Bộ đề kiểm tra môn Toán lớp 1 (Kết nối - Biên soạn theo CT mới)

Công ty Học Liệu Sư Phạm giới thiệu: Tác giả: Nhiều tác giả NXB Đại học Quốc gia Hà Nội Số trang 98 Năm xuất bản 2023 Bìa : Mềm Nhà phát hành : Học

Một Ngày Của Người Nguyên Thủy: Lục Cục Đục Đẽo - Bìa Cứng

Dùng lửa nấu cơm, mặc quần áo là những việc có thể thực hiện đơn giản trong cuộc sống của chúng ta hiện nay. Tuy nhiên, tổ tiên của chúng ta đã phải mất rất

Sách bé học toán - sách cho trẻ 5-6 tuổi

Cuốn Bé học Toán (Sách dành cho trẻ 5 - 6 tuổi) nhằm trang bị kiến thức bước đầu về Toán cho trẻ ở các trường mầm non. Cuốn sách gồm hai phần: Phần một:

Sách - Bồi dưỡng Khoa học Tự nhiên lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)

Bồi dưỡng Khoa học Tự nhiên lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống) được biên soạn nhằm giúp học sinh ôn tập, củng cố và luyện kĩ năng giải các bài tập Khoa

COMBO - Sách Vật Lý Đại Cương Tập 1 + Bài Tập

Tên sách: Bài tập Vật lý đại cương tập 1: Cơ nhiệt Tác giả: Lương Duyên Bình (Chủ biên), Nguyễn Hữu Hồ, Lê Văn Nghĩa, Nguyễn Tụng Khổ sách: 14.5 x 20.5 Số trang: 200

Sách - Bồi dưỡng học sinh giỏi 9 và luyện thi vào lớp 10 chuyên môn Ngữ Văn

Sách - Bồi dưỡng học sinh giỏi 9 và luyện thi vào lớp 10 chuyên môn Ngữ Văn Nội dung sách gồm có 1, Bổ trợ những kiến thức cần thiết để thực hiện tốt

Sách - Phát triển và đánh giá năng lực Toán 6

Nội dung gồm có: Chương I. Tập hợp các số tự nhiên Chương II. Ước và bội Chương III. Tập hợp số nguyên Chương IV. Các hình phẳng trong thực tiễn Chương V. Tính đối

Sách - Takenote toán 12 đại số

Takenote toán 12 đại số là sản phẩm sổ ghi chép tư duy bằng màu sắc môn Toán dành cho học sinh lớp 12. - Kiến thức trong sách bám sát chương trình trong sách

Sách - Combo 2c - Sợi tóc & tuyển tập thạch lam

Công ty Học Liệu Sư Phạm giới thiệu: Tuyển tập Thạch Lam (tái bản) Thạch Lam, tên thật là Nguyễn Tường Vinh, bắt đầu hoạt động vǎn học từ 1936, là thành viên của Tự

Sách - Quế Đường Thi Tập - Tập 2 (Bìa cứng)

Công ty Học Liệu Sư Phạm giới thiệu: Giới thiệu sách "Năm 1740, Lê Phú Thứ được phục chức, Lê Quý Đôn theo cha về Kinh đô, được học ở những ngôi trường nổi tiếng,

JOHN HOLT 6 cuốn: GIÁO DỤC VÌ HIỆN TẠI HAY VÌ TƯƠNG LAI: Học mọi lúc + Trường học kém thành tích + Thoát khỏi tuổi thơ: Những nhu cầu và quyền của trẻ em + Trẻ em học như thế nào + Trẻ em khó học thế nào + Thay vì giáo dục

BỘ SÁCH JOHN HOLT 6 cuốn: GIÁO DỤC VÌ HIỆN TẠI HAY VÌ TƯƠNG LAI: Học mọi lúc + Trường học kém thành tích + Thoát khỏi tuổi thơ: Những nhu cầu và quyền của

PHÁT TRIỂN SỰ NGHIỆP GIÁO DỤC - Cẩm nang dành cho giáo viên, quản lí cấp trung và lãnh đạo trường họ

THÔNG TIN TÁC GIẢ Tiến sĩ Jill Berry có 30 năm kinh nghiệm giảng dạy và quản lý trong lĩnh vực giáo dục. Bà bắt đầu sự nghiệp là một giáo viên tiếng Anh trường

Tâm trí thẩm thấu

1. Thông tin chung Ngày xuất bản 2023-04-10 Loại bìa Bìa mềm Số trang 434 2. Giới thiệu tác giả Maria Montessori là bác sĩ, nhà khoa học, triết gia, nhà nghiên cứu, giáo dục

Sách - Từ vựng Tiếng Anh nâng cao dành cho kỹ năng nói luyện thi IELTS

Nội dung gồm có Chương 1: Giới thiệu về kỹ năng Speaking trong IELTS - Format - Tiêu chí chấm IELTS Chương 2: Các chách để đạt điểm Speaking tốt 1. Các vấn đề thường

Sách - Combo Bài tập phát triển năng lực Toán lớp 7 - tập 1 + 2 (Cánh diều PB1 )

Công ty Học Liệu Sư Phạm giới thiệu: Sách - Combo Bài tập phát triển năng lực Toán lớp 7 - tập 1 + 2 (Cánh diều PB1 ) Gồm 2 cuốn : Bài tập

Sách - Kinh dịch dự đoán (bìa cứng)

Công ty Học Liệu Sư Phạm giới thiệu: Tác giả: Phạm Văn Các Giá bìa: 280.000 ₫ NXB: NXB Hồng Đức Phát hành: Học liệu sư phạm Năm xuất bản: 2019 (ISBN: 97860489998889)(Mã sách:8935236417655) Dạng

Sách Giáo Dục Hiện Đại - Hồ Ngọc Đại

Tác giả: Hồ Ngọc Đại Khổ sách: 11x18 cm Số trang: 312 trang Năm xuất bản: 2023 Giá bìa: 168.000 NXB Tổng Hợp TPHCM Một cuốn sách hay thì bản thân cuốn sách là lời

SÁCH - phát triển trí thông minh toán lớp 2

Công ty Học Liệu Sư Phạm giới thiệu: Phát Triển Trí Thông Minh Toán Lớp 2 Quyển sách Phát Triển Trí Thông Minh Toán Lớp 2 được biên soạn nhằm giúp các em học sinh

Sách - Đánh giá sự phát triển của trẻ mầm non

Nội dung gồm có: Chương 1: Một số vấn đề chung về đánh giá và đánh giá sự phát triển của trẻ mầm non 1. Một số vấn đề về đánh giá trong giáo dục

Sách - 10 vạn câu hỏi cho siêu nhí - Như thế nào? (MG)

Công ty Học Liệu Sư Phạm giới thiệu: Bộ sách What Why When How 10 vạn câu hỏi cho siêu nhí là bộ sách dành thiếu nhi bách khoa toàn thư giúp trẻ hứng thú

Sách - Luyện tập làm văn lớp 2

Luyện tập làm văn lớp 2 giúp các em học sinh ôn luyện và rèn luyện kỹ năng tập làm văn đã học trên lớp một cách hiệu quả, đưa ra những câu gợi ý,

Người Giỏi Không Bởi Học Nhiều (Tái Bản)

Người giỏi không bởi học nhiều là cuốn sách kỹ năng sẽ giúp bạn trở thành một sinh viên nổi bật và có những năm tháng trên giảng đường đại học. Bạn làm gì để

Sách - 155 bài làm văn tiếng việt lớp 3 (dùng chung cho các SGK mới hiện hành)

Công ty Học Liệu Sư Phạm giới thiệu: Cuốn sách 155 Bài Làm Văn Tiếng Việt Lớp 3 (Dùng Chung Cho Các SGK Mới Hiện Hành) Các bài tập, luyện tập gồm có nhiều dạng

Sách-Tôi Tự Học - Thu Giang Nguyễn Duy Cần (Tái Bản 2021)

Tác giả: Thu Giang Nguyễn Duy Cần Khổ sách: 13x19cm Số trang: 264 ISBN: 978-604-1-16660-8 In lần thứ 24 năm 2021 Giới thiệu tóm tắt tác phẩm: Cuốn sách này tuy đã được xuất bản

Sách - Sống - Bìa Cứng - Pauline Guitton & Hải Anh - Kim Đồng

Sách - Sống Sống là câu chuyện về một người mẹ kể cho con gái về quãng thời gian bà sống trong chiến khu trong cuộc kháng chiến chống Mỹ. Từ năm 1969 tới 1975,

Sách - Đông Nam Á Hội tụ các siêu cường Mỹ Trung

0.0

Sách - Combo 2 cuốn Từ vựng luyện thi IELTS + 130 bài ngữ pháp TA (MÀU)

Công ty Học Liệu Sư Phạm giới thiệu: 1 : Từ vựng luyện thi IELTS (tái bản) Tác giả: Nguyễn Thị Thu Huế Giá bìa: 125.000 ₫ NXB: NXB Đại Học Quốc Gia Hà Nội

Sách - Từ điển tiếng việt dành cho học sinh (khổ nhỏ)

Công ty Học Liệu Sư Phạm giới thiệu: Tác giả: Thành Yến Giá bìa: 55.000 ₫ NXB: NXB Dân Trí Phát hành: Học liệu sư phạm Năm xuất bản: 2021(ISBN: 9786043141771)(Mã sách: 8935236423175) Dạng bìa:

Sách - Combo 2c chinh Phục Ngữ Pháp Và Bài Tập Tiếng Anh Lớp 5(T1+T2)

Công ty Học Liệu Sư Phạm giới thiệu: Tác giả: Nguyễn Thị Thu Huế - Bùi Ngọc Mai Giá bìa: 132.000 ₫ NXB: NXB Đại Học Quốc Gia Hà Nội Phát hành: Học liệu sư

Nhàn Đàm Giáo Dục - Phan Chánh Dưỡng

NHÀN ĐÀM GIÁO DỤC Tác giả: Phan Chánh Dưỡng *** Là một người mà “từ nhỏ đến lớn chỉ ôm ấp một mơ ước là được làm thầy giáo” và đã thật sự làm một

Sách - Tiền Không Mua Được Gì?

Công ty phát hành NXB Trẻ Tác giả Michael Sandel Ngày xuất bản 02-2020 Kích thước 13 x 20 cm Loại bìa Bìa mềm Số trang 340 Nhà xuất bản Nhà Xuất Bản Trẻ Trong

Sách - Kinh Chú Thường Tụng

Thông tin sản phẩm : Tác giả: Nhiều Tác Giả NXB: NXB Tôn Giáo Phát hành:Học liệu Năm xuất bản: 2024 Dạng bìa: mềm Số trang: 468 trang Kích thước: 16 x 24 cm -----------------------------------

Sách - Nâng Cao Và Phát Triển Toán 6 - Tập 1 (Mới 2021)

Công ty Học Liệu Sư Phạm giới thiệu: Giới thiệu sách Cuốn sách "Nâng cao và phát triển toán 6 tập 1 là một trong những sản phẩm mới nhất của tác giả Vũ Hữu

Sách - Cổ học tinh hoa (bìa cứng)

Công ty Học Liệu Sư Phạm giới thiệu: Tác giả: Ôn Như Nguyễn Văn Ngọc, Tử An Trần Lê Nhân Giá bìa: 135.000 ₫ NXB: NXB Văn Học Phát hành: Học liệu sư phạm Năm

Sách - Giáo trình Xã hội học đại cương

Sách - Giáo trình Xã hội học đại cương Tác giả: Nguyễn Thanh Bình (Chủ biên) - Nguyễn Lê Hoài Anh - Tô Phương Oanh - Phạm Thị Quỳnh - Nguyễn Thị Thọ Năm xuất

Giáo Dục Việt Nam Học Gì Từ Nhật Bản - Nguyễn Quốc Vương - (bìa mềm)

Tên sách : Giáo dục Việt Nam học gì từ Nhật Bản Tác giả: Nguyễn Quốc Vương Khổ sách: 15x23 Giá bìa: 123.000 đồng "Cải cách giáo dục là công việc hệ trọng có quan

Sách - Tinh hoa quản lý nguồn nhân lực HUAWEI (sách bản quyền)

Công ty Học Liệu Sư Phạm giới thiệu: Tác giả: Hoàng Chí Vĩ Giá bìa: 125.000 ₫ NXB: NXB Dân Trí Phát hành: Học liệu sư phạm Năm xuất bản: 2023(ISBN: 9786043859690)(Mã sách: 8935236430029) Dạng

Sách - Sức Bền Vật Liệu, tập 2

Tên sách: Sức bền vật liệu, tập 2 Tác giả: Lê Quang Minh, Nguyễn Văn Vượng Mã ISBN: 978-604-0-08406-4 Số trang: 300 Khổ sách: 16.0 x 24.0 Hình thức xuất bản: Tái bản Lần tái

Thiền học Việt Nam

Truyền thống lâu đời của người dân Việt Nam mỗi dịp Tết đến xuân về là trân trọng thời khắc chuyển giao giữa Năm cũ – Năm mới, nhà cửa đã dọn dẹp tinh tươm,

Sách - Những viên kim cương trong bất đẳng thức Toán học

Những Viên Kim Cương Trong Bất Đẳng Thức Toán Học, Cuốn sách ra đời trên cơ sở sự cộng tác của nhiều người yêu bất đẳng thức ở Việt Nam và trên thế giới, tác

Trang đầu 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 Trang cuối